Прекратить поборы с родителей в садиках и школах региона!

Средства на текущее содержание школ и детских садов, поиск которых взял на себя Вячеслав Володин, уже поступили в несколько городов региона.

Во всех ли районах области школы и детсады получат средства? Почему именно 2000 рублей на ребёнка и откуда взялась эта сумма? Будет ли выделено такое финансирование в следующем году? И что подразумевает понятие «текущее содержание»?

На эти вопросы ответил Вячеслав Володин в интервью телеграм-каналу «Володин Саратов».

— Вячеслав Викторович, почему занялись темой текущего содержания школ и детских садов? Раньше вы в основном уделяли внимание глобальным проектам, таким как строительство школ «Аврора», «Звезда», «Авиатор», в п. Приволжский. А здесь – раз, и разговоры о бытовом: моющие средства, канцтовары, игрушки. Разве эти вопросы не должна решать местная власть?

— Это на первый взгляд. Стены для школ и садиков, безусловно, многое значат. Но когда эти стены есть, а текущее содержание оставляет желать лучшего – нет моющих средств, игрушек, учебных пособий, денег на уборку прилегающих территорий – это все приводит к печальным последствиям. С одной стороны, поборы с родителей, с другой стороны, снижение качества обучения. Директора, заведующие вынуждены думать о решении текущих проблем, а это отвлекает их от образовательного процесса. Мы все помним ежегодные истории, когда учителей и воспитателей заставляли лезть на крыши или собирать снег в мешки. Это все следствие недостаточного финансирования.

— Вы предложили решить эту проблему, выделив 2 тыс. рублей на обучающегося. Почему именно эта сумма и откуда появилась такая цифра?

— Прежде чем предлагать это решение, запросили информацию у всех школ и садиков города Саратова. Они наиболее подвержены проблемам, о которых мы говорим, так как там учится большое количество детей и на них ложится самая серьезная нагрузка. Изучив ситуацию и учитывая наличие ресурсов для решения этой проблемы, вышли на норматив – 2 тыс. рублей на одного ученика либо дошколенка. Получается, если по факту в школе обучается 1000 учеников, образовательное учреждение получит 2 млн рублей; если в садике 150 детей – 300 тыс. рублей.

Изначально обсуждали эти меры поддержки в городе Саратове, и, отдать должное мэру, он согласился взять 50% нагрузки по поиску денег, а 50% средств найдено с моей стороны. Глава города Энгельса со своей стороны нашел 1 тыс. рублей на ученика. Я поддержал – со своей стороны нашел половину. Этому примеру последовал мэр Балакова. Что касается остальных районов, там должен состояться диалог правительства области и муниципалитетов. Насколько я знаю, там губернатор 50% от суммы будет искать сам.

— Средства получат все школы и садики региона?

На сегодняшний день средства найдены где-то в 80% от необходимого объема, чтобы закрыть всю потребность. Часть решения этого вопроса взял на себя Николай Васильевич Панков, учитывая, что он в Государственной Думе представляет Балаковский избирательный округ. Губернатор, как уже говорил, вместе с главами занимается поиском своей части финансирования.

— На сегодняшний день по каким районам, городам не найдены ресурсы?

Саратовский район, Татищевский, Лысогорский, Калининский, Екатериновский, Ртищевский, Светлый, Базарно-Карабулакский, Балтайский, Новобурасский, Марксовский, Советский, Федоровский, Ровенский, Краснокутский, Новоузенский, Питерский, Александрово-Гайский районы. По ним пока решения нет.

— Будете искать решение?

— Да, этим занимаюсь. Постараюсь это сделать в ближайшие два месяца, чтобы такой стандарт был задан как единый на территории Саратовской области. Важно, чтобы параллельно этим занималось и Правительство Саратовской области.

— Вы в данной ситуации предлагаете партнерство?

— Да, и это может быть более эффективно, чем решение проблемы за кого-то. Потому что появляется ответственность. Как пример, город Саратов из 130 млн пока закрыл лишь 40 и до конца еще свои обязательства не выполнил. С моей же стороны обязательства выполнены на 100%. И поэтому, когда некоторые чиновники озвучивают свои размышления «а сколько еще надо денег?», вы сначала возьмите и хотя бы закройте свою часть. А затем подготовьте программы текущего, капитального ремонта для всех школ и детских садов, которые в этом нуждаются.

Правильно было бы при определении нормативов финансирования учесть, что у нас появились школы, имеющие бассейны и большие спортивные комплексы. Их необходимо содержать на должном уровне. Та же очистка воды в бассейне требует дополнительных затрат.
Наша проблема сегодня заключается в том, что люди, которые работают в исполнительной власти, либо просто не замечают проблем, как будто ничего не происходит, а дальше – будь, что будет, авось, рассосется. Либо начинают заниматься разговорным жанром, уходят от решения проблемы к тому, что необходимы огромные средства, но у нас их нет. Все появится, было бы желание.

— Финансирование будет продолжено в следующем году?

— Да. Мы изначально говорили с Валерием Васильевичем, что надо будет этот стандарт сохранить, и чтобы на будущий год финансирование также выделялось из расчета 2 тыс. рублей на одного ребенка в школах и садиках. Но для этого в срочном порядке правильно было бы министерству образования Саратовской области выработать нормативы и закрепить определение, что такое «текущее содержание»: на какие цели должны расходоваться эти средства. Потому что, если деньги начнут тратить, допустим, на противоковидные мероприятия, это неправильно. На это должны быть отдельно выделены средства в школы и садики. Если начнут расходовать на текущий ремонт, тоже неправильно. Должны быть областные программы по текущему, капитальному ремонту садиков и школ, закупке учебников и другие.

— Почему вы на себя берете несвойственные для депутата функции?

— Депутата избрали люди для решения проблем, для того чтобы от их имени депутат принимал законы. Проблемы бывают большие и маленькие. Зачастую слышу: «Что же вы опускаетесь до того уровня, который вам не по статусу и вас не должен волновать». Это в корне неправильное рассуждение. Если мои избиратели сталкиваются с проблемой и ее не решают на местном и областном уровне, мой долг, моя обязанность помочь им. Для меня нет больших и маленьких проблем. Если человек обращается к тебе с просьбой, надо постараться обязательно ему помочь. Что же касается полномочий региональных и местных органов власти, необходимо выстроить так работу, чтобы они выполняли свою часть. Если же у них не получается, тогда помогать, но не подменять. В итоге будет и больше отвественности, и повысится эффективность. В целом, от этого, самое главное, выиграют люди.